Положение по вопросам регламентации доступа информации
- Подробности
- Категория: Положения
- Опубликовано 20.09.2013 20:16
- Автор: МБОУ НОШ с. Киинск
- Просмотров: 1206
Положение об Управляющем совете МБОУ НОШ с. Киинск по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете
1. Целью создания Управляющего совета Учреждения (далее — Совета) является обеспечение разработки и принятия мер для исключения доступа учащихся к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания учащихся.
2. Совет осуществляет непосредственное определение политики доступа в Интернет.
3. Совет:
• принимает решения о разрешении/блокировании доступа к определенным ресурсам и (или) категориям ресурсов сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образовательного процесса с учетом мнения членов Совета, а также иных заинтересованных лиц, представивших свои предложения в Совет;
• определяет характер и объем информации, публикуемой на Интернет-ресурсах образовательного учреждения;
• направляет руководителю образовательного учреждения рекомендации о назначении и освобождении от исполнения своих функций лиц, ответственных за непосредственный контроль безопасности работы обучающихся в сети Интернет и соответствие ее целям и задачам образовательного процесса.
4. Совет создается из представителей педагогического коллектива, профсоюзной организации, родительской общественности.
5. Принятие решений по вопросам политики доступа к ресурсам/группам ресурсов сети Интернет осуществляется Советом самостоятельно либо при участии экспертов, в качестве которых могут привлекаться:
• преподаватели образовательного учреждения и других образовательных учреждений;
• лица, имеющие специальные знания либо опыт работы в соответствующих областях;
• представители органов управления образованием других уровней (по согласованию);
• родители учащихся.
6. При принятии решения Совет и эксперты должны руководствоваться:
• законодательством Российской Федерации;
• специальными познаниями, в том числе полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;
• интересами учащихся, целями образовательного процесса;
• рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов сети Интернет.
7. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением контекстной фильтрации, осуществляется на основании решений Совета лицом, уполномоченным руководителем образовательного учреждения по представлению Совета.
8. Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в образовательном учреждении и доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстной фильтрации, определяются в установленном порядке.