Положение о ПМПк учреждения
- Подробности
- Категория: Положения
- Опубликовано 21.07.2015 06:04
- Автор: МБОУ НОШ с. Киинск
- Просмотров: 3067
Утверждаю
Директор МБОУ НОШ с. Киинск ______ Кистол Л.И.
Приказ от «___» _________ 2014 г. № _____
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПСИХОЛОГО- МЕДИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ
МБОУ НОШ с. КИИНСК
Принято на заседании педагогического совета
(Протокол №___ от «___» ________ 2014 г.)
Рассмотрено на заседании родительского комитета
(Протокол №___ от «___» _________ 2014 г.)
I. Общие положения.
1.1. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме регулирует деятельность психолого-медико-педагогического консилиума (далее ПМПк) в учреждении.
1.2. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно-правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.
1.3. ПМПк является одной из форм взаимодействия, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии или другими состояниями.
1.4. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения.
1.5. Методическое руководство работой ПМПк осуществляется территориальной ПМПК.
1.6. ПМПк в своей деятельности руководствуется Уставом учреждения, Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ, нормативными документами Министерства образования и здравоохранения РФ, настоящим Положением.
1.7. ПМПк не является самостоятельным учреждением и не имеет статуса юридического лица. Специалисты ПМПк выполняют работу в рамках основного рабочего времени в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии.
1.8. Периодичность ПМПк определяется реальным запросом учреждения на комплексное обследование детей с отклонениями в развитии, но не реже 1 раза в квартал.
II. Цели и задачи.
2.1. Целью ПМПк является обеспечение диагностико- коррекционного, психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно- психического здоровья обучающихся.
2.2. Задачами ПМПк учреждения являются:
- выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии или других состояний;
- профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально- личностных перегрузок и срывов;
- выявление резервных возможностей развития;
- отслеживание динамики развития детей;
- подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, школьной успешности;
- направление ребенка на ТПМПК при возникновении трудностей диагностики, конфликтных ситуаций, а также при отсутствии положительной динамики в процессе реализации рекомендаций ПМПк с подготовленной характеристикой о состоянии психосоматического здоровья и развития ребенка.
III. Организация деятельности.
3.1. Состав ПМПк учреждения:
председатель консилиума – директор школы;
члены консилиума: учитель учреждения с большим опытом работы, педагог -психолог, медицинский работник ФАПа с. Киинск.
3.2. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется как по инициативе родителей в присутствии их, так и педагогических работников учреждения с письменного согласия родителей, заверенном в установленном порядке. При несогласии родителей, специалистами ПМПк проводится работа по формированию у них адекватного понимания проблемы, исходя из интересов ребенка.
3.3. По данным обследования каждым специалистом разрабатываются рекомендации по обучению, воспитанию, оздоровлению, социальной адаптации ребенка.
3.4. Результаты обследования обсуждаются и протоколируются.
3.5. Все учащиеся с имеющимся заключением ТПМПК находятся под наблюдением специалистов ПМПк на протяжении всего обучения в учреждении.
3.6. При необходимости решения вопроса о переводе ребенка в образовательное учреждение другого типа или на другую программу, а также в диагностически сложных, конфликтных случаях, ПМПк рекомендует обследовать ребенка в ТПМПК.
3.7. В ПМПк ведется следующая документация:
1. Журнал записи детей на ПМПк с регистрацией решения консилиума;
2. Папка развития обучающегося.
3. Протокол заседания консилиума.
IY. Права и обязанности членов ПМПк.
4.1. Каждый специалист консилиума имеет право вносить собственные предложения по обсуждаемому вопросу, ориентируясь на решение их в сфере своей компетенции.
4.2. Специалисты консилиума обязаны:
- оказывать соответствующую консультативную помощь родителям, педагогам в пределах своей компетенции;
- соблюдать конфиденциальность информации о детях и семьях, прошедших обследование на консилиуме;
- в сложных случаях направлять детей с родителями на ТПМПК.
4.3. Персональную ответственность за деятельность ПМПк несет его председатель.